Никогда не сталкивались с тем случаем, когда ваш ребенок говорит, что репетитор объясняет лучше, чем его учительница Мария Ивановна? Наверное такие случаи были у кого-то и мы поговорим сегодня почему так происходит. В каких компонентах учитель проигрывает репетитору?
1. Количество учеников на занятиях.
Учитель работает с целым классом и как вы понимаете это гораздо сложнее, чем работать один на один с учеником. Конечно это не тоже самое, что 100/1 и 100/25, но все же эффективность восприятия материала аудиторией гораздо ниже.
2. Учитель работает согласно рабочей программы.
То есть он не может отклоняться и работать с конкретным учеником, если тот не усваивает материал. Учитель работает со всем классом и сама методика преподавания рассчитана на среднего ученика. Репетитор же может работать гораздо эффективнее. Делать упор на слабые места ученика и подтягивать его постепенно. Также репетитор может работать и с сильным учеником, которому может быть на уроках неинтересно, из-за того, что школьник знает материал заранее.
3. Поведение детей.
Учитель кроме того, что преподает материал по своему предмету, также должен выполнять функцию воспитателя и делать замечания детям, что в свою очередь отнимает время. Репетитор работает только над обучением ученика.
4. Мотивация.
Учитель прекрасно понимает, что научить всех детей хорошо, он не сможет. Все дети разные, у всех свои проблемы. И подобрать ключики к каждому ученику невозможно. Основная мотивация учителя вычитать программу и сделать упор на средних учеников. Слабые и сильные ученики, как раз больше всего обделены вниманием учителя. Мы не будем брать времена СССР, где многие учителя жертвовали своим временем и здоровьем, пытались заниматься дополнительно с отстающими учениками, причем совершенно бесплатно. Также у учителя огромное количество рутинной работы: проверка тетрадей, заполнение документации, решение конфликтных ситуаций, если учитель является классным руководителем. Я уже не говорю про эти идиотские аттестации учителей. Учителей и так не хватает, а их грузят по полной.
Репетитор наоборот понимает, что он должен работать максимально эффективно, чтобы постоянно поднимать свой авторитет и расширять количество желающих позаниматься с ним, а также со временем увеличить цену за занятие.
5. Последовательность подачи материала.
Учитель вычитывает программу последовательно, но дети же часто болеют, поэтому многие пропускают уроки и следовательно «плывут» на новых темах, так как не знают прошлых. Репетитор не зависит от этих факторов. Подача материала всегда будет последовательна, даже если ребенок заболел и пришел к репетитору через какое то время.
источник: zen.yandex.ru